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	<title>Technoplus &#187; 6ème</title>
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	<description>Pour aller plus loin dans tes cours de technologie au collège...</description>
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		<item>
		<title>Les différents modes de représentation</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2011/04/05/les-differents-modes-de-representation/</link>
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		<pubDate>Tue, 05 Apr 2011 14:27:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actus]]></category>
		<category><![CDATA[EIST]]></category>
		<category><![CDATA[Structure générale de l'objet technique]]></category>
		<category><![CDATA[modes de représentation]]></category>

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		<description><![CDATA[Il existe différentes façons de représenter un objet technique : Esquisse/Croquis : Premier dessin à main levée de l&#8217;idée initiale Schéma de fonctionnement : représentation simplifiée de l&#8217;objet permettant d&#8217;en comprendre son fonctionnement. Modélisation 3D : C&#8217;est une représentation en volume de l&#8217;objet (trois dimensions = 3D). On peut manipuler l&#8217;objet virtuellement. Perspective éclatée : [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/technologue_dessin_tech.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-533 alignnone" title="technologue_dessin_tech" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/technologue_dessin_tech-150x150.jpg" alt="technologue_dessin_tech" width="150" height="150" /></a></p>
<p>Il existe différentes façons de représenter un objet technique :</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Esquisse/Croquis</strong></span> : Premier dessin à main levée de l&#8217;idée initiale</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Schéma de fonctionnement </strong></span>: représentation simplifiée de l&#8217;objet permettant d&#8217;en comprendre son fonctionnement.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Modélisation 3D </strong></span>: C&#8217;est une représentation en volume de l&#8217;objet (trois dimensions = 3D). On peut manipuler l&#8217;objet virtuellement.</p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/modelisation3d.png"><img class="size-full wp-image-537 alignnone" title="modelisation3d" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/modelisation3d.png" alt="modelisation3d" width="500" height="300" /></a></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Perspective éclatée</strong></span> : ce mode de représentation permet de préciser l&#8217;assemblage des pièces les unes avec les autres.</p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/190px-Trompette_-_premier_piston_-_éclaté_perspective.jpg"><img class="alignnone size-thumbnail wp-image-540" title="190px-Trompette_-_premier_piston_-_éclaté_perspective" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/190px-Trompette_-_premier_piston_-_éclaté_perspective-150x150.jpg" alt="190px-Trompette_-_premier_piston_-_éclaté_perspective" width="150" height="150" /></a></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Dessin d&#8217;ensemble</strong></span> : Toutes les pièces d&#8217;un système technique sont représentées. Les pièces sont repérées et répertoriées dans une nomenclature.</p>
<p style="padding-left: 90px;"><strong>Nomenclature </strong>: tableau contenant la désignation de toutes les pièces qui composent un assemblage d&#8217;un dessin industriel<a title="Dessin industriel" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Dessin_industriel"></a></p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/dessinensemble.png"><img class="alignnone size-full wp-image-541" title="dessinensemble" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/dessinensemble.png" alt="dessinensemble" width="500" height="280" /></a></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Dessin de définition :</strong></span> il représente une pièce sous plusieurs angles. Il précise les dimensions sous forme de cotation.</p>
<p style="padding-left: 90px;"><strong>Cotation : </strong>la <strong>cotation</strong> désigne toutes les indications (sur un dessin) qui indique les dimensions, les tolérances, etc.</p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/dessindef.png"><img class="alignnone size-full wp-image-542" title="dessindef" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/dessindef.png" alt="dessindef" /></a></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Photo :</strong></span> représentation réelle de l&#8217;objet</p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/representation1.pdf">LES MODES DE REPRESENTATION</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Petite Histoire de l&#8217;aviation</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2011/03/29/petite-histoire-de-laviation/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2011/03/29/petite-histoire-de-laviation/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 29 Mar 2011 16:10:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[Découverte de l'objet technique]]></category>
		<category><![CDATA[EIST]]></category>

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		<description><![CDATA[Recherches documentaires : Leonard de Vinci et son &#171;&#160;aile volante&#160;&#187; Louis Bleriot traverse la Manche Charles Lindbergh relie Paris à New York Clément Ader et Eole Les frères Wright Le premier avion à réaction Pour chacun des thèmes ci-dessus réalise une petite fiche illustrée d&#8217;images trouvées sur le Net. ACTIVITE CHRONOLOGIE Leonard de Vinci : [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/03/Capture-d%E2%80%99%C3%A9cran-2010-03-29-%C3%A0-18.18.19.png"><img class="size-thumbnail wp-image-526 alignleft" title="Clément Ader" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/03/Capture-d%E2%80%99%C3%A9cran-2010-03-29-%C3%A0-18.18.19-150x136.png" alt="Clément Ader" width="150" height="136" /></a>Recherches documentaires :</p>
<ul>
<li>Leonard de Vinci et son &laquo;&nbsp;aile volante&nbsp;&raquo;</li>
<li>Louis Bleriot traverse la Manche</li>
<li>Charles Lindbergh relie Paris à New York</li>
<li>Clément Ader et Eole</li>
<li>Les frères Wright</li>
<li>Le premier avion à réaction</li>
</ul>
<p>Pour chacun des thèmes ci-dessus réalise une petite fiche illustrée d&#8217;images trouvées sur le Net.</p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/03/histoire.pdf">ACTIVITE CHRONOLOGIE</a></p>
<p><strong>Leonard de Vinci :</strong> film de présentation générale<br />
<object width="480" height="385" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/h6F5lvGpVPI&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="480" height="385" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/h6F5lvGpVPI&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
<p><strong>Louis Bleriot</strong> traverse la manche !<br />
<object width="480" height="385" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/70vsvisAb2Q&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="480" height="385" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/70vsvisAb2Q&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object><br />
<strong>Charles Lindbergh</strong> fut le premier à traverser l&#8217;océan atlantique avec son avion le Spirit of St Louis !</p>
<p><object width="480" height="385" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/UKj71N-Z1YA&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="480" height="385" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/UKj71N-Z1YA&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
<p><strong>Clément Ader</strong> quitte le sol à l&#8217;aide de son aile volante Eole équipée d&#8217;un moteur à vapeur<br />
<object width="480" height="385" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/gpGK9_CNHzM&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="480" height="385" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/gpGK9_CNHzM&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object><br />
<strong>Les frères wright</strong> furent les premiers à réaliser un vol avec un système de direction performant.</p>
<p><object width="480" height="385" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/A-CvkEUSAO4&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="480" height="385" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/A-CvkEUSAO4&amp;hl=fr_FR&amp;fs=1&amp;rel=0" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Evolutions techniques dans le domaine du cyclisme</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2010/12/02/evolutions-techniques-dans-le-domaine-du-cyclisme/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2010/12/02/evolutions-techniques-dans-le-domaine-du-cyclisme/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Dec 2010 11:14:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[Des solutions techniques pour une même fonction]]></category>
		<category><![CDATA[évolution]]></category>

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		<description><![CDATA[TRAVAIL A FAIRE Téléchargez la feuille d&#8217;activité &#62;&#62;ICI&#60;&#60; En utilisant l&#8217;animation Flash ci-dessous complète la fiche avec soin ! durée de l&#8217;activité 45mn.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;">TRAVAIL A FAIRE</span></p>
<p>Téléchargez la feuille d&#8217;activité <a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/12/activiteevolution.pdf">&gt;&gt;ICI&lt;&lt;</a></p>
<p>En utilisant l&#8217;animation Flash ci-dessous complète la fiche avec soin ! durée de l&#8217;activité 45mn.</p>
<div id="attachment_346" class="wp-caption aligncenter" style="width: 460px"><a href="http://technoargia.free.fr/cms2/flash/6/evolution_velo.swf"><img class="size-full wp-image-346 " title="Technoargia" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/12/Capture-d’écran-2009-12-05-à-12.10.04.png" alt="Technoargia" width="450" height="350" /></a><p class="wp-caption-text">Cette animation est issu de l&#39;excellent site www.technoargia.free.fr, Merci à son auteur pour l&#39;excellent travail offert.</p></div>
<p style="text-align: center;">
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Histoire des inventions</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2010/11/21/histoire-des-inventions/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2010/11/21/histoire-des-inventions/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Nov 2010 12:26:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[Des solutions techniques pour une même fonction]]></category>

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		<description><![CDATA[Le site www.curiosphere.tv propose une animation interactive sur le thème des inventions à travers les ages. Travail à faire : 1) Clique sur l&#8217;image ci-dessous pour lancer l&#8217;animation interactive 2) termine l&#8217;activité sur l&#8217;ordinateur 3) Prendre une feuille simple, noter en titre &#171;&#160;Quelques inventions&#8230;.&#160;&#187;, écris ton nom et ton prénom. 4) trace une frise chronologique [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le site www.curiosphere.tv propose une animation interactive sur le thème des inventions à travers les ages.</p>
<p>Travail à faire :</p>
<p>1) Clique sur l&#8217;image ci-dessous pour lancer l&#8217;animation interactive</p>
<p>2) termine l&#8217;activité sur l&#8217;ordinateur</p>
<p>3) Prendre une feuille simple, noter en titre &laquo;&nbsp;Quelques inventions&#8230;.&nbsp;&raquo;, écris ton nom et ton prénom.</p>
<p>4) trace une frise chronologique en suivant les consignes données par le professeur en début de cours.</p>
<p>5) place chaque invention sur la frise chronologique le plus précisément possible.</p>
<p>6) recopie en dessous le texte descriptif pour chacune des inventions.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.curiosphere.tv/MINTE/MINTE10899/page_10899_71550.cfm"><img class="aligncenter size-full wp-image-510" title="Capture d’écran 2010-03-21 à 13.17.46" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/03/Capture-d’écran-2010-03-21-à-13.17.46.png" alt="Capture d’écran 2010-03-21 à 13.17.46" width="400" height="350" /></a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Fonction d&#8217;estime d&#8217;un objet technique</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2010/09/05/fonction-destime-dun-objet-technique/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2010/09/05/fonction-destime-dun-objet-technique/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 05 Sep 2010 09:38:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[Découverte de l'objet technique]]></category>

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		<description><![CDATA[fonction d&#8217;estime Fiche d&#8217;activité Les objets techniques correspondent à un besoin et ont donc une fonction d&#8217;usage (voir synthèse précédente). Les utilisateurs sont tous très différents, ils n&#8217;ont pas les mêmes goûts ni les mêmes moyens financiers. C&#8217;est pourquoi les fabricants fabriquent différents modèles d&#8217;objets, de tailles, de couleurs, de formes différentes. Définitions : Fonction [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/apple_tablet_mac_resize.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-102" title="apple_tablet_mac_resize" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/apple_tablet_mac_resize-150x150.jpg" alt="apple_tablet_mac_resize" width="150" height="150" /></a></p>
<p><strong>fonction d&#8217;estime</strong></p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/activitescoot.pdf">Fiche d&#8217;activité</a></p>
<p>Les objets techniques correspondent à un besoin et ont donc une fonction d&#8217;usage (voir synthèse précédente). Les utilisateurs sont tous très différents, ils n&#8217;ont pas les mêmes goûts ni les mêmes moyens financiers. C&#8217;est pourquoi les fabricants fabriquent différents modèles d&#8217;objets, de tailles, de couleurs, de formes différentes.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Définitions</span> :</p>
<p><span style="color: #800000;">Fonction d&#8217;estime : critères personnels liés aux goûts des utilisateurs (forme, couleur, mode)</span></p>
<p><strong>Des objets techniques en phase avec leur époque :</strong></p>
<p>Les utilisateurs sont très sensibles à la mode du moment. La forme des objets et les couleurs doivent donc suivre cette mode. Des designers sont chargés d&#8217;imaginer les objets en leur donnant un style attractif.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">définition</span> :</p>
<p><span style="color: #800000;">Design : méthode de création industrielle pour adapter la forme des objets à leur usage et les rendre beaux.</span></p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/synthestime.pdf">Fiche synthèse</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Fonctions d&#8217;usage / énergie</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2010/09/05/fonctions-dusage-energie/</link>
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		<pubDate>Sun, 05 Sep 2010 09:15:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[Découverte de l'objet technique]]></category>

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		<description><![CDATA[fichier de travail Nous avons vu lors d&#8217;une leçon précédente que les objets techniques répondent tous à un besoin précis de l&#8217;Homme. En répondant à la question &#171;&#160;A quoi ça sert ?&#160;&#187;, on détermine la fonction d&#8217;usage de l&#8217;objet technique. Ex : Quelle est la fonction d&#8217;usage d&#8217;un stylo bille ? A quoi sert-il ?&#8230;&#8230;. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/fichiertravail1.odg">fichier de travail</a></p>
<p>Nous avons vu lors d&#8217;une leçon précédente que les objets techniques répondent tous à un besoin précis de l&#8217;Homme. En répondant à la question &laquo;&nbsp;A quoi ça sert ?&nbsp;&raquo;, on détermine la fonction d&#8217;usage de l&#8217;objet technique.</p>
<p>Ex : Quelle est la fonction d&#8217;usage d&#8217;un stylo bille ? A quoi sert-il ?&#8230;&#8230;. Laisser une trace écrite</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Définition :</strong></span></p>
<p>Fonction d&#8217;usage : c&#8217;est le rôle que remplit un objet technique</p>
<p>Les énergies et les objets techniques&#8230;.</p>
<ul>
<li>Energie musculaire : énergie issu de nos muscles</li>
<li>Energie éolienne : énergie issue du vent</li>
<li>Energie électrique : énergie fournie sous forme de courant électrique</li>
<li>Energie thermique : énergie issue du feu</li>
<li>Energie mécanique : énergie issue d&#8217;un système mécanique (ressort par exemple)</li>
<li>Energie solaire : énergie issue du soleil</li>
<li>Energie hydraulique : énergie issue du mouvement de l&#8217;eau</li>
</ul>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/synthèseusagenrj.pdf">synthèse fonctions d&#8217;usage et énergies</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Objets naturels et objets techniques</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2010/09/04/objets-naturels-et-objets-techniques/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2010/09/04/objets-naturels-et-objets-techniques/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 04 Sep 2010 13:47:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[Découverte de l'objet technique]]></category>
		<category><![CDATA[besoin]]></category>
		<category><![CDATA[objet naturel]]></category>
		<category><![CDATA[objet technique]]></category>

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		<description><![CDATA[Depuis toujours, pour satisfaire ses besoins, l&#8217;Homme a exploité la nature pour transformer ce qu&#8217;il y trouvait en objets techniques. Définitions : Objet naturel : c&#8217;est un objet issu de la nature. Objet technique : objet créé ou modifié par l&#8217;Homme dans le but de satisfaire un besoin. Besoin : sentiment de manque, d&#8217;insatisfaction qui [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/09/robot.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-85" title="robot" src="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/09/robot-150x150.jpg" alt="robot" width="150" height="150" /></a></p>
<p>Depuis toujours, pour satisfaire ses <strong>besoins</strong>, l&#8217;Homme a exploité la nature pour transformer ce qu&#8217;il y trouvait en <strong>objets techniques</strong>.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Définitions :</strong></span></p>
<p>Objet naturel : c&#8217;est un objet issu de la nature.</p>
<p>Objet technique : objet créé ou modifié par l&#8217;Homme dans le but de satisfaire un besoin.</p>
<p>Besoin : sentiment de manque, d&#8217;insatisfaction qui pousse un être vivant à agir.</p>
<p><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/09/synthèseOTON.pdf">synthèse objet technique / objet naturel</a></p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/09/controle6.pdf">.</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Le poste informatique / le réseau pédagogique</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2010/09/04/le-poste-informatique-le-reseau-pedagogique/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2010/09/04/le-poste-informatique-le-reseau-pedagogique/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 04 Sep 2010 13:11:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[6ème]]></category>
		<category><![CDATA[B2I / Informatique]]></category>
		<category><![CDATA[Trimestre 1]]></category>
		<category><![CDATA[informatique]]></category>
		<category><![CDATA[ordinateur]]></category>
		<category><![CDATA[périphérique]]></category>
		<category><![CDATA[périphériques]]></category>
		<category><![CDATA[réseau]]></category>
		<category><![CDATA[serveur]]></category>
		<category><![CDATA[unité centrale]]></category>

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		<description><![CDATA[Le poste informatique Définitions : Ordinateur : machine électronique capable de traiter de l&#8217;information automatiquement grâce à des logiciels. Unité centrale : c&#8217;est le cerveau de l&#8217;ordinateur, elle traite les informations. Périphérique : appareils branchés à l&#8217;unité centrale permettant d&#8217;y entrer ou sortir les informations. fiche poste informatique Le réseau informatique du collège définitions : [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><span style="color: #888888;"><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/09/greenhpdesktop.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-78" title="greenhpdesktop" src="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/09/greenhpdesktop-150x150.jpg" alt="greenhpdesktop" width="150" height="150" /></a>Le poste informatique </span></span></h2>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Définitions :</span></strong></p>
<p>Ordinateur : machine électronique capable de traiter de l&#8217;information automatiquement grâce à des logiciels.</p>
<p>Unité centrale : c&#8217;est le cerveau de l&#8217;ordinateur, elle traite les informations.</p>
<p>Périphérique : appareils branchés à l&#8217;unité centrale permettant d&#8217;y entrer ou sortir les informations.</p>
<p><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/09/posteinfo.pdf">fiche poste informatique</a></p>
<h2><span style="color: #888888;"><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/09/reseau_informatique.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-79" title="reseau_informatique" src="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/09/reseau_informatique-150x150.jpg" alt="reseau_informatique" width="150" height="150" /></a>Le réseau informatique du collège</span></span></h2>
<p><span style="color: #888888;"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="color: #000000;">définitions</span></strong> :</span></span></p>
<p><span style="color: #888888;"><span style="color: #000000;">Réseau informatique : ensemble d&#8217;ordinateurs reliés ensemble afin de permettre un échange des informations.</span></span></p>
<p><span style="color: #888888;"><span style="color: #000000;">Serveur : ordinateur principal d&#8217;un réseau qui distribue les informations aux autres postes de travail connectés.</span></span></p>
<p><span style="color: #888888;"><span style="color: #000000;">Poste de travail : ordinateur de travail connecté à un réseau informatique.</span></span></p>
<p><span style="color: #888888;"><span style="color: #000000;"><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/09/reseau.pdf">Le réseau informatique du collège</a><br />
</span></span></p>
<p><span style="color: #888888;"><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></span></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Réalisation de la page de garde du classeur</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2010/08/31/realisation-de-la-page-de-garde-du-classeur/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2010/08/31/realisation-de-la-page-de-garde-du-classeur/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 12:10:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[consignes de rentrée / classeur]]></category>
		<category><![CDATA[classeur]]></category>
		<category><![CDATA[page de garde]]></category>

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		<description><![CDATA[pagegarde6 Cette activité informatique va nous permettre de réaliser la page de garde du classeur de technologie. Téléchargez le fichier dont le lien figure en haut de l&#8217;article, le logiciel de traitement de texte open office writer démarrera automatiquement. Modifiez le texte afin d&#8217;insérer votre nom, prénom et classe Copier l&#8217;image ci-dessous dans votre page [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/08/pagegarde6.odt">pagegarde6</a></p>
<p>Cette activité informatique va nous permettre de réaliser la page de garde du classeur de technologie.</p>
<ul>
<li>Téléchargez le fichier dont le lien figure en haut de l&#8217;article, le logiciel de traitement de texte open office writer démarrera automatiquement.</li>
<li>Modifiez le texte afin d&#8217;insérer votre nom, prénom et classe</li>
<li>Copier l&#8217;image ci-dessous dans votre page de garde.</li>
<li>Vérifier que votre mise en page tienne sur une seule feuille, corriger si nécessaire.</li>
<li>Appelez le professeur pour l&#8217;impression.</li>
</ul>
<div id="attachment_15" class="wp-caption aligncenter" style="width: 435px"><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/08/logo.jpg"><img class="size-full wp-image-15" title="logo classeur de Technologie" src="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/08/logo.jpg" alt="logo classeur de Technologie" width="425" height="251" /></a><p class="wp-caption-text">logo classeur de Technologie</p></div>
]]></content:encoded>
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		<title>Le réglet</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2010/04/18/le-reglet/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2010/04/18/le-reglet/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 18 Apr 2010 14:56:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[Découverte de l'objet technique]]></category>
		<category><![CDATA[réglet]]></category>

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		<description><![CDATA[Cette activité à pour but de relever correctement des cotes à partir d&#8217;un objet technique et de les reporter sur un dessin de définition en respectant les normes en vigueur. Fiche consigne activité 1 Dessin de définition du fuselage Dessin de définition de l&#8217;aile Exercice Reglet]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Cette activité à pour but de relever correctement des cotes à partir d&#8217;un objet technique et de les reporter sur un dessin de définition en respectant les normes en vigueur.</p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/cotation.png"><img class="alignnone size-full wp-image-550" title="cotation" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/cotation.png" alt="cotation" /></a></p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/fiche_consigne_acti1.pdf">Fiche consigne activité 1</a></p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/dessindefuselagecote.pdf">Dessin de définition du fuselage</a></p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/dessindefinitionaile.pdf">Dessin de définition de l&#8217;aile</a></p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2010/04/Reglet.pdf">Exercice Reglet</a></p>
]]></content:encoded>
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