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	<title>Technoplus &#187; L&#8217;environnement construit de notre collège</title>
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	<description>Pour aller plus loin dans tes cours de Technologie</description>
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			<item>
		<title>Habitat à travers les âges : Nice</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2009/09/18/habitat-a-travers-les-ages-nice/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2009/09/18/habitat-a-travers-les-ages-nice/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 18 Sep 2009 09:39:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[L'environnement construit de notre collège]]></category>
		<category><![CDATA[architecture]]></category>
		<category><![CDATA[évolution]]></category>
		<category><![CDATA[Nice]]></category>
		<category><![CDATA[quartiers]]></category>

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		<description><![CDATA[
Télécharge la fiche consigne
Travail de recherche sur trois quartiers de Nice : 

1. le Vieux nice.
2. le quartier des musiciens
3. le quartier des Moulins

Source conseillée : wikipedia
Organisation : travail par équipes 
 
 
 
TRAVAIL A FAIRE :

Ouvrir le fichier de travail du quartier que tu dois étudier avec le logiciel Open Office Draw. (Les fichiers sont téléchargeables grâce [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/Image-191.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-173" title="Image-19" src="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/Image-191.jpg" alt="Image-19" width="172" height="450" /></a></p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/consignes.pdf">Télécharge la fiche consigne</a></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Travail de recherche sur trois quartiers de Nice : </span></strong></p>
<ol>
<li><strong>1. </strong><strong>le Vieux nice.</strong></li>
<li><strong>2. </strong><strong>le quartier des musiciens</strong></li>
<li><strong>3. </strong><strong>le quartier des Moulins</strong></li>
</ol>
<p><strong>Source conseillée : wikipedia</strong></p>
<p><strong>Organisation : </strong>travail par équipes<strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>TRAVAIL A FAIRE :</strong></p>
<ul>
<li>Ouvrir le fichier de travail du quartier que tu dois étudier avec le logiciel Open Office Draw. (Les fichiers sont téléchargeables grâce aux liens sur technoplus.fr)</li>
</ul>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/vieuxnice.odg">fiche de travail : le vieuxnice</a><br />
<a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/musiciens.odg">Fiche de travail : le quartier des musiciens</a><br />
<a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/moulins.odg">Fiche de travail : les moulins</a></p>
<ul>
<li>Complétez la fiche en répondant aux questions posées.</li>
<li>Désignez un rapporteur par groupe afin d’exposer les résultats de votre recherche au reste de la classe.</li>
<li>Nous rédigerons ensuite notre conclusion commune.</li>
</ul>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/synthesevolution2.pdf">fiche synthese : évolution des principes techniques ou des choix artistiques</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Constructions, évolutions et matières premières</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2009/09/11/constructions-evolutions-et-matieres-premieres/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2009/09/11/constructions-evolutions-et-matieres-premieres/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Sep 2009 10:10:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[L'environnement construit de notre collège]]></category>
		<category><![CDATA[évolution]]></category>
		<category><![CDATA[matériaux]]></category>
		<category><![CDATA[matières premières]]></category>
		<category><![CDATA[pont]]></category>
		<category><![CDATA[ponts]]></category>

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		<description><![CDATA[Evolution des principes techniques à travers les ages :
Pour répondre à une même fonction technique, les ouvrages d’arts, bâtiments ou habitations se transforment au fil du temps afin de répondre à des besoins de plus en plus complexes tout en s’adaptant à la mode du moment en matière de style et de design. Heureusement les [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Evolution des principes techniques à travers les ages :</strong></span></p>
<p>Pour répondre à une même fonction technique, les ouvrages d’arts, bâtiments ou habitations se transforment au fil du temps afin de répondre à des besoins de plus en plus complexes tout en s’adaptant à la mode du moment en matière de style et de design. Heureusement les progrès techniques permettent souvent de résoudre des problèmes de plus en plus complexes.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Les matériaux :</strong></span></p>
<p>Pendant très longtemps l’Homme utilisait les matériaux disponibles proche de son habitat pour construire. C’est pourquoi les styles architecturaux sont si différents d’une région à l’autre. De nos jours le béton est majoritairement utilisé sur toute la France.</p>
<p><a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/synthesevolution.pdf">fiche synthese évolution et &laquo;&nbsp;matières premières&nbsp;&raquo;</a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Activité : Fiches &#171;&#160;Ouvrage d&#8217;art&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2009/09/05/activite-fiches-ouvrage-dart/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2009/09/05/activite-fiches-ouvrage-dart/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 05 Sep 2009 11:36:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[L'environnement construit de notre collège]]></category>
		<category><![CDATA[activité]]></category>
		<category><![CDATA[eiffage]]></category>
		<category><![CDATA[eiffel]]></category>
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		<category><![CDATA[pont du gard]]></category>
		<category><![CDATA[viaduc]]></category>
		<category><![CDATA[viaduc de garabit]]></category>
		<category><![CDATA[viaduc de Millau]]></category>

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		<description><![CDATA[A travers cette activité tu vas effectuer des recherches concernant trois ouvrages d&#8217;art célèbres en France :

Le pont du Gard
Le viaduc de Garabit
Le viaduc de Millau

Ces recherches nous serviront de support pour un prochain cours.
Travail à faire 
Tu dois réaliser, pour chaque ouvrage d&#8217;art, une fiche récapitulative contenant les informations les plus importantes. tu devras [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A travers cette activité tu vas effectuer des recherches concernant trois ouvrages d&#8217;art célèbres en France :</p>
<ul>
<li>Le pont du Gard</li>
<li>Le viaduc de Garabit</li>
<li>Le viaduc de Millau</li>
</ul>
<p>Ces recherches nous serviront de support pour un prochain cours.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Travail à faire </span></strong></p>
<p>Tu dois réaliser, pour chaque ouvrage d&#8217;art, une fiche récapitulative contenant les informations les plus importantes. tu devras aussi illustrer cette fiche de photos ou schémas. Nous utiliserons le logiciel Open Office Draw pour faire les fiches, un fichier de départ est à télécharger ci-dessous.</p>
<ol>
<li>Lance le logiciel Open Office en téléchargeant le fichier de travail ci-dessous<br />
<a href="http://www.technoplus.fr/wp-content/uploads/2009/09/ficheouvrageart.odg">fiche ouvrage d&#8217;art</a></li>
<li>En utilisant le site STRUCTURAE, retrouve les informations demandées pour les trois ouvrages d&#8217;art et complète les tableaux. Le lien pour le site STRUCTURAE est disponible dans la colonne latérale droite de ce site, rubrique &laquo;&nbsp;liens&nbsp;&raquo;.</li>
<li>Toujours en utilisant le même site et sa base de données, choisis des photos pour illustrer tes fiches. Les photos sont libres de droit dans un cadre éducatif.</li>
<li>Appelle le professeur pour valider ton travail et imprimer tes fiches.</li>
</ol>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Bâtiments et ouvrages d&#8217;art.</title>
		<link>http://www.technoplus.fr/2009/08/31/batiments-et-ouvrages-dart/</link>
		<comments>http://www.technoplus.fr/2009/08/31/batiments-et-ouvrages-dart/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 14:24:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>M. Delbrayelle</dc:creator>
				<category><![CDATA[L'environnement construit de notre collège]]></category>
		<category><![CDATA[bâtiments]]></category>
		<category><![CDATA[besoin]]></category>
		<category><![CDATA[fonction d'usage]]></category>
		<category><![CDATA[ouvrage d'art]]></category>

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		<description><![CDATA[Comme n&#8217;importe quel objet technique, un bâtiment répond à un besoin précis, il a donc une fonction d&#8217;usage. Observons par exemple autour du collège.
activite
Notre société évolue sans cesse, les besoins des Hommes se modifient. De ce fait certains bâtiments deviennent obsolètes ou inutiles. Il sont alors soit transformés ou modernisés, soit tout simplement détruit ou [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/08/Image-2.png"><img class="alignnone size-thumbnail wp-image-56" title="Image 2" src="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/08/Image-2-150x125.png" alt="Image 2" width="150" height="125" /></a>Comme n&#8217;importe quel objet technique, un bâtiment répond à un besoin précis, il a donc une fonction d&#8217;usage. Observons par exemple autour du collège.</p>
<p><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/08/activite.pdf">activite</a></p>
<p>Notre société évolue sans cesse, les besoins des Hommes se modifient. De ce fait certains bâtiments deviennent obsolètes ou inutiles. Il sont alors soit transformés ou modernisés, soit tout simplement détruit ou laissés à l&#8217;abandon.</p>
<p><a href="http://s295470068.onlinehome.fr/wp-content/uploads/2009/08/synthesbatiment.pdf">synthesbatiment</a></p>
]]></content:encoded>
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